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pos機(jī)吐出一首兒童小詩(shī)
大家好，我是孟婆。
不知道你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，
今年的新聞多少都和小學(xué)生有關(guān)。
從小學(xué)生模仿老師走紅，
演技炸裂，暴打當(dāng)紅一線小鮮肉明星。
再到小學(xué)生發(fā)表論文手敲癌癥基因，
直接告訴大家還考什么大學(xué)研究生，
大家一起本科升小學(xué)。
這個(gè)魔幻的世界，
仿佛一直在提醒我的無(wú)知，
告訴我小學(xué)生才是這個(gè)世界最可怕的群體。
到后來(lái)出現(xiàn)了12歲小學(xué)生“天神下凡”，
1歲就能徒步暴走，
2歲就能征服紫金山，
3歲已經(jīng)征服大自然。
5歲開(kāi)飛機(jī)，8歲上南大，12歲讀碩士。
菊福我看完慚愧地都不敢說(shuō)話，
人家12歲已經(jīng)把一切都干翻了，
我們30歲還在被周?chē)磺懈傻臇|倒西歪。
什么是差距？
這就是差距。
最近菊福我又刷到了這樣一條新聞，
說(shuō)是小學(xué)生寫(xiě)的詩(shī)在地鐵發(fā)布后擠爆了現(xiàn)場(chǎng)，
不僅如此，還推出了一個(gè)“詩(shī)歌瓶”，
專(zhuān)門(mén)讓人在喝水的時(shí)候可以看小學(xué)生的詩(shī)。
上一次，和爸爸媽媽告別的時(shí)候，
我學(xué)會(huì)了忍住不哭，
我就知道
自己長(zhǎng)大了
看完不禁讓菊福我開(kāi)始好奇，
這個(gè)“詩(shī)歌瓶”到底是什么來(lái)頭？
是哪個(gè)獲獎(jiǎng)作文，
還是什么神童大作。
可隨著我的仔細(xì)研究，
我發(fā)現(xiàn)我猜錯(cuò)了！
原來(lái)這個(gè)“詩(shī)歌瓶”，完全是個(gè)正經(jīng)的公益活動(dòng)。
由中國(guó)銀聯(lián)和農(nóng)夫?泉聯(lián)合推出，
為了幫助大山里的留守兒童，
并給他們一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，
才把一首首詩(shī)印在了瓶子上。
這些詩(shī)不一定有多么華麗的句子，
卻讓我看著看著酸了鼻子。
比如10歲的小宇，
用短短的三句話，
就寫(xiě)出了山上飄來(lái)的煙火氣，
炊煙長(zhǎng)了一雙翅膀
飛來(lái)告訴我
媽媽做好了飯
下面這位叫鈺釗小朋友，
把每次媽媽出去打工回來(lái)后，
自己渴望得到媽媽關(guān)注的心理，
描述的讓人鼻酸。
媽媽在家的時(shí)候
我要學(xué)會(huì)假裝
假裝扣不好扣子
假裝沒(méi)有好好寫(xiě)字
還有下面這位安徽的小朋友，
把自己比作種子，
扎根在了自己的家鄉(xiāng)。
人生就像種子
不小心落地的地方
就叫家鄉(xiāng)
父母一年才回家一次，
子晨小朋友對(duì)自己的小狗說(shuō)，
“那個(gè)人就是我爸爸”。
在這些小詩(shī)人的筆下，
我仿佛看見(jiàn)了很多留守孩子的生活。
根據(jù)民政部門(mén)18年數(shù)據(jù)顯示，
我們還有697萬(wàn)的兒童在農(nóng)村留守。
這應(yīng)該是我第一次聽(tīng)見(jiàn)留守兒童的聲音，
光是看完這些詩(shī)，
你就能想到有一些被光照不到的地方，
一直都有一群眼里有光的小孩。
如果說(shuō)我們之前和他們之間一直是斷開(kāi)的。
那么這次的銀聯(lián)詩(shī)歌POS機(jī)公益行動(dòng)，
恰恰提供了一個(gè)讓世界看見(jiàn)他們的機(jī)會(huì)。
戳
除了聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，
我一直覺(jué)得幫助孩子走出大山，
才是我們最終的目的。
無(wú)論生活再孤獨(dú)再黑暗，
我們可以和他們心連心，
用“詩(shī)歌瓶”點(diǎn)亮黑夜里的一束光。
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